Lengua Española-análisis de lectura

 

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El almohadón de plumas

Horacio Quiroga

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                                                     Tecnociencia 

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La fiesta ajena

Liliana Heker

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El laboratorio de cómputo-2do secundaria

                                                 

     

Tema 1: Usos de la computadora  

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La computadora y su estructura

1. Define que es una computadora.
2. Identifica la estructura básica de una computadora.
3. Explica la característica principal de una computadora.
4. Enumera que se puede realizar utilizando una computadora.
5. Identifica y describe los dos tipos principales de computadoras. 
6. Explica los usos que se le dan a las computadoras.  

 

Encuentra las palabras que se te dan a continuación y realiza la sopa de letras. 

https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-O8wlrB-MLt4D6JnikG_

Tema 2: El hardware y partes de una computadora 

Encuentra las palabras que se te dan a continuación y realiza la sopa de letras. 

https://puzzel.org/es/wordseeker/play?p=-OATBG-kPygMBpIfNsEU

Tema 3: Software y sus tipos

¿Sabes qué es el software?

¿Cuáles tipos de software conoces?

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Física y Computación-Optativa 6to secundaria

 

Guía general de proyecto con diseño de circuito utilizando TinkerCad

Guía exploratoria

Clase 2

Tema: 

Investigación y comprensión de conceptos de electricidad, electrónica y transmisión de señales

Indicador de logro: 

Identifica y explica conceptos de electricidad, electrónica y transmisión de señales, estableciendo su relación en el funcionamiento de dispositivos eléctricos y electrónicos.

Grupo 1

Lectura grupo #1

Grupo 2

Lectura grupo #2

Grupo 3

Lectura grupo #3

Grupo 4

Lectura grupo #4

Grupo 5

Lectura grupo #5

Tema: Uso de Tinkercad

Indicadores de logro: 

IL-14-Diseño y construcción de un circuito o sistema electrónico que cumpla con un conjunto de especificaciones dadas.

IL-30-Utilización de software especializado para el diseño y simulación de circuitos y sistemas electrónicos. 

Da clic en el enlace para la práctica: 

Ejercicios de práctica 

Indicador de logro: 

Identificación y discusión de temas éticos y de seguridad relacionados con la electricidad.

Actividad

Investigación en equipos:  4 estudiantes por grupo.  

Cada grupo investigará utilizando internet sobre los siguientes temas:  

1-Normas básicas de seguridad eléctrica en el hogar.

2-Responsabilidad ética en el trabajo eléctrico (ej. no hacer conexiones ilegales, respetar tarifas, evitar fraudes).

3-Principales accidentes eléctricos y cómo prevenirlos.

Rúbrica Evaluativa: 

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Introducción a las tecnologías digitales(ofimática) 4to-A secundaria

 

Introducción a las Tecnologías Digitales

RA1: Comprobar el funcionamiento del equipo informático garantizando su operatividad, tomando en cuenta los procedimientos para facilitar el buen funcionamiento del equipo.

Elemento de capacidad: Reconocer los procedimientos básicos de mantenimiento preventivo (limpieza, desfragmentación, eliminación de temporales), de acuerdo con normas técnicas de informática.

Rúbrica Evaluativa y su objetivo:

Evaluar de manera objetiva y estructurada el desempeño de los estudiantes en el reconocimiento y aplicación de los procedimientos básicos de mantenimiento preventivo del equipo informático, considerando la identificación de los procedimientos, la organización y colaboración grupal, la presentación oral y la calidad del producto final.

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